قنوت سپیده دم
پایگاه تخصصی نماز
نویسنده: سید محمد عبداللهی - دوشنبه ٢٦ تیر ۱۳٩٦

 

دریافت متن نوشتاری جلسه چهارم واژه های آسمانی

محتوای فایل بالا را در قسمت ادامه مطالب نیز می توانید ببینید


ادامه مطلب ...
نویسنده: سید محمد عبداللهی - پنجشنبه ٢٢ تیر ۱۳٩٦

دریافت جلسه هشتم واژه ها

محتوای فایل بالا را در قسمت ادامه مطالب نیز می توانید ببینید


ادامه مطلب ...
نویسنده: سید محمد عبداللهی - پنجشنبه ٢٢ تیر ۱۳٩٦

دریافت جلسه ششم واژه ها

محتوای فایل بالا را در قسمت ادامه مطالب نیز می توانید ببینید


ادامه مطلب ...
نویسنده: سید محمد عبداللهی - چهارشنبه ٢۱ تیر ۱۳٩٦

دریافت جلسه سوم واژه ها

محتوای فایل بالا را در قسمت ادامه مطالب نیز می توانید ببینید


ادامه مطلب ...
نویسنده: سید محمد عبداللهی - سه‌شنبه ٢٠ تیر ۱۳٩٦

با سلام و عرض ادب حضور همکاران ارجمند

پس از بررسی در سایت های مختلف دیدم که منبع آزمون ضمن خدمت واژه های آسمانی یا به صورت پی دی اف ارائه شده است و یا برخی متن و سوالات را به صورت فروش در اختیار همکاران عزیز  قرار می دهند. بنابر این تصمیم گرفتم متن را از روی ویدیو های استاد پیاده کرده و در اختیار شما دوستان بزرگوار قرار دهم.

از آنجا که آزمون نهایی تا شنبه 24 تیرماه96 به تعویق افتاده است فرصت مناسبی است با خیال راحت متن را دانلود کرده و مطالعه فرمایید.

در این یادداشت حدود 180 فراز را می توانید در اختیار داشته باشید. و به حول و قوه الهی تا جمعه کلیه جلسات دهگانه در این صفحه قرار خواهد گرفت.

ضمنا آماده پاسخگویی سوالات دوستان هستیم

شماره تلگرام09218305249

 

دریافت جلسه اول

دریافت جلسه دوم

دریافت جلسه پنجم

نویسنده: سید محمد عبداللهی - چهارشنبه ۱٤ تیر ۱۳٩٦

واژه های آسمانی

حجت الاسلام محمد صادق حق شناس

جلسه اول-1

1-سرآغاز

بسم الله الرحمن الرحیم

بسم الله الرحمن الرحیم/هست کلید در گنج حکیم

از مهمترین آیات قرآن

114 بار به طور کامل در 113 سوره/در سوره نمل 2 بار/ سوره برائت بدون آن/در سوره هود بسم الله بدون الرحمن الرحیم.بسم الله 115 بار

الرحمن و الرحیم دارای معانی بسیار گسترده/معنای عمومی=بخشاینده مهربان

رحمن:احسان کننده،نعمت دهنده،هستی بخش،جان آفرین

آفرین جان آفرین پاک را /آن که جان بخشید و ایمان خاک را

رحمان صفت عام خداوندی/رحیم صفت خاص ذات حق/

تکرار: رحمان 169 بار/ رحیم 227 بار- و کان بالمومنین رحیما

رحمن مانند الله اسم ذات خداوند است و هیچکدام اسم مخلوقی قرار نمی گیرندمگر با پیشوند عبد.

2-مرز تکلیف

لَا یُکَلِّفُ ﭐللَّهُ نَفْساً إِلَّا وُسْعَهَا

(بقره286)-خدا هیچ کس را تکلیف نکند مگر به قدر توانائی او

تکرار:نفس 140

3-شاید همین فردا

وَمَا یُدْرِیکَ لَعَلَّ ﭐلسَّاعَةَ قَرِیبٌ

و تو چه می‏دانی شاید قیامت نزدیک باشد.

آن قیامت که اجل می گویند/اگر امروز نباشد فرداست

تکرار:129 بار

4- هدایت روز افزون

وَیَزِیدُ ﭐللَّهُ ﭐلَّذِینَ ﭐهْتَدَوْاْ هُدًى

خدا کسانی را که هدایت یافته‏اند بر هدایتشان می‏افزاید

 

تکرار:85 بار

5- نام پرشکوه

تَبَارَکَ ﭐسْمُ رَبِّکَ ذِی ﭐلْجَلَالِ وَﭐلْإِکْرَامِ

(الرحمن78)-چه پر برکت است نام رحمان خدا که پروردگار تو و دارای صفات جلال و جمال است.


ذی :صاحب شکوه-از اسماء سته در شکل های سه گانه ذا-ذو- ذی به یک معناست

تکرار:80 بار

6- او کافی است

اَلَیسَ اَللهُ بُکافٍ عَبدَهُ

 

(زمر36)-آیا خدا کافی برای امور بنده خود نیست ؟

 

یار با ماست چه حاجت که زیادت طلبیم

دولت صحبت آن مونس جان ما را بس

تکرار:74 بار

7- بندگان خوش سخن

وَقُل لِّعِبَادِی یَقُولُواْ لَّتِی هِیَ أَحْسَنُ

و به بندگانم بگو سخنی که بهتر است بگوئید

 

با خلق نرم باش که پیران دوربین

با طفل مشربان به ادب گفتگو کنند

بگویید آنچه را که نیکوتر است

سخن نرم گفتن ز فرزانگی است

درشتی نمودن ز دیوانگی است

اللتی:کسی که،که،انچه که

تکرار68 بار

8- یاران آتش

وَﭐلَّذِینَ کَفَرواْ وَکَذَّبُواْ بِئَایَاتِنا أُوْلَـئِکَ أَصْحَابُ ﭐلنَّارِ

(بقره39)-و کسانیکه کافر شوند و آیه‏های ما را دروغ شمارند اهل جهنمند

کذبوا=تکذیب کردند/باب تفعیل/تکرار67 بار

9- خطر در یک قدمی

وَمَا أُبَرِّئُ نَفْسِی إِنَّ ﭐلنَّفْسَ لَأَمَّارَةٌ بِـﭑلسُّوءِ إِلَّا مَا رَحِمَ رَبِّی

(یوسف53)-من خویش را مبرا نمی‏کنم چون که نفس انسانی –بسیار امر کننده -پیوسته به گناه فرمان می‏دهد مگر آن را که پروردگارم رحم کند.

 

تکرار:59 بار

اسواء جمع کلمه سوء

نفس اژدرهاست او کی مرده است

از غم بی آلتی افسرده است

10- آرامش دل ها

أَلَا بِذِکْرِ ﭐللَّهِ تَطْمَئِنُّ ﭐلْقُلُوبُ

(رعد28)آگاه باشید که تنها با یاد خدا دلها آرامش پیدا می‏کند.

اَلا از حروف تنبیه/تکرار 54 بار

دل آرام گیرد به یاد خدای

هیچ کنجی بی دد و بی دام نیست

جز به خلوت گاه حق آرام نیست

 

11- شگفتی های خلقت

وَخَلَقْنَاکُمْ أَزْوَاجاً

(نبا8)-و شما را جفت ( زن و مرد ) آفریدیم ( تا انس و نشاط و فرزند صالح و بقای نوع بازیابید ).

ازواج جفت ها جمع زوج/ تکرار 52 بار

12- همه از آنِ اوست

لَهُ مَا فِی ﭐلسَّمَاوَاتِ وَمَا فِی ﭐلْأَرْضِ وَمَا بَیْنَهُمَا وَمَا تَحْتَ لثَّرَى

(طه6)-هر چه در آسمانها و زمین و ما بین این دو است و هر چه زیر خاک است از او است.

تکرار:51 بار

من خدایم که همه راه مرا می پویند

همه جان ها به ید و قدرت من می رویند

همه چیز و همه کس در همه جا مال من است

دل هر جامد و جنبنده به دنبال من است

13- طعم مرگ

کُلُّ نَفْسٍ ذَائِقَةُ لْمَوْتِ وَنَبْلُوکُم بِـﭑلشَّرِّ وَﭐلْخَیْرِ فِتْنَةً وَإِلَیْنَا تُرْجَعُونَ

(انبیاء35)-همه اشخاص مردنی هستند ، و ما شما را برای امتحان دچار خیر و شر می‏کنیم و شما به سوی ما بازگشت خواهید کرد .

تکرار:50 بار

ادم از خاک است کی ماند به خاک

هیچ انگوری نمی ماند به تاک

هر آن کس که آید به دار الفناء

کشد لا جرم جرعه مرگ را

بسی تیرو مرداد و اردیبهشت

بیاید که ما خاک باشیم و خشت

14- قدرت بی پایان

وَﭐللَّهُ عَلَى کُلِّ شَیْءٍ قَدِیرٌ

(بقره 284)و خدا به هر چیز توانا است.

تکرار:45 بار

15- پناهگاه انسان

وَإِمَّا یَنـزَغَنَّکَ مِنَ ﭐلشَّیْطَانِ نَزْغٌ فَـﭑسْتَعِذْ بِـﭑللَّهِ إِنَّهُ سَمِیعٌ عَلِیمٌ

(اعراف200)-و چون از شیطان وسواسی به تو رسید به خدا پناه جوی که وی شنوا و دانا است.

سمیع 45 بار تکرار شده است

کعبه دل مسکن شیطان مکن

پاک کن این خانه که جای خداست

پیرو دیوانه شدن ابلهی است

موعظه دیو شنیدن خطاست

جلسه اول-2

16- پاداش ایمان

وَ سَوْفَ یُؤْتِ اللَّهُ الْمُؤْمِنینَ اَجْراً عَظیماً

(146 نساء) و خدا به زودى به مؤمنان پاداشى پرشکوه ارزانى خواهد داشت.

سوف حرف تنفیس /تکرار 42 بار

به پاداش نیکی خدای بزرگ/تو را بهره سازد عطای بزرگ

17- کتابی برای همگان

(27تکویر)إِنْ هُوَ إِلاَّ ذِکْرٌ لِلْعالَمینَ

این قرآن چیزی جز تذکّری برای جهانیان نیست ،

ذکر 41 بار/ عین عبارت فوق 2بار

18- آفرینش هدفدار

(191آل عمران)رَبَّنا ما خَلَقْتَ هذا باطِلاً سُبْحانَکَ فَقِنا عَذابَ النَّارِ

بار الها! اینها را بیهوده نیافریده ای! منزهی تو! ما را از عذاب آتش ، نگاه دار!

سبحان 41 بار

در وصف مصور جمال تو سزاست

سبحانک ما خلقت هذا باطل

19-بهترین دارایی

إِنَّ الْحَسَنَاتِ یُذْهِبْنَ السَّیِّئَاتِ ۚ

(114 هود)زیرا خوبیها بدیها را از میان مى‌برد

بیا بیا که شود سیئات ما حسنات

توئی ثوابم و دور از تو سر به سر گنهم

سیئات 36 بار

20- بدبینی ممنوع

(12 حجرات)یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا اجْتَنِبُوا کَثِیرًا مِّنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ ۖ

ای کسانی که ایمان آورده‌اید! از بسیاری از گمانها بپرهیزید، چرا که بعضی از گمانها گناه است.

تکرار35 بار

آن خیال و وهم بد شد چون پدید

صد هزاران یار را از هم درید

21- معبودان بی خاصیت

وَ اتَّخَذُوا مِنْ دُونِهِ آلِهَةً لا یَخْلُقُونَ شَیْئاً وَ هُمْ یُخْلَقُونَ

آنان غیر از خداوند معبودانی برای خود برگزیدند معبودانی که چیزی را نمی آفرینند ، بلکه خودشان مخلوقند.

34 بارآلهه به معنای خدایان و معبودان تکرار شده است

این خدایان تنک مایه ز سنگ اند و ز خشت

برتری هست که دور است ز دیر و ز کنشت

سجده بی ذوق عمل خشک و بجائی نرسد

زندگانی همه کردار ، چه زیبا و چه زشت

فاش گویم بتو حرفی که نداند همه کس

ای خوش آن بنده که بر لوح دل او را بنوشت

این جهانی که تو بینی اثر یزدان نیست

چرخه از تست و هم آن رشته که بر دوک تو رشت

پیش آئین مکافات عمل سجده گزار

زانکه خیزد ز عمل دوزخ و اعراف و بهشت

22- اسباب آزمایش

وَ اعْلَمُوا أَنَّما أَمْوالُکُمْ وَ أَوْلادُکُمْ فِتْنَةٌ وَ أَنَّ اللَّهَ عِنْدَهُ أَجْرٌ عَظیمٌ

و بدانید اموال و اولاد شما ، وسیله آزمایش است و ( برای کسانی که از عهده امتحان برآیند ، ) پاداش عظیمی نزد خداست!

تکرار 34 بار

بدانید اولاد و مال جهان  /  سراسر بود فتنه و امتحان

این سرا و باغ تو زندان توست   / ملک و مال تو بلای جان توست

23- آزمون های پی در پی

(2عنکبوت)أَ حَسِبَ النَّاسُ أَنْ یُتْرَکُوا أَنْ یَقُولُوا آمَنَّا وَ هُمْ لا یُفْتَنُونَ

آیا مردم گمان کردند همین که بگویند: «ایمان آوردیم» ، به حال خود رها می شوند و آزمایش نخواهند شد؟!

آمنا صیغه چهارهم ماضی از ریشه امن 33 بار

24- علت طغیان آدمی

(6.7 علق)کَلاَّ إِنَّ الْإِنْسانَ لَیَطْغی‏أَنْ رَآهُ اسْتَغْنی‏

چنین نیست ( که شما می پندارید ) به یقین انسان طغیان می کند از اینکه خود را بی نیاز ببیند!

تکرار 33 بار/سوره مکی است/ آیات در وصف ابی جهل

در تنگنای حیرتم از نفرت رقیب/یا رب مباد آن که گدا معتبر شود

25- عشق آتشین

(165 بقره)والذین آمنوا اشد حبًّالله

امّا آنها که ایمان دارند ، عشقشان به خدا ، ( از مشرکان نسبت به معبودهاشان ، ) شدیدتر است.

اشد به معنای شدیدتر ،سخت تر 32 بار تکرار شده است

گر مخیر بکنندم به دو عالم که چه خواهی

دوست ما را و همه جنت فردوس شما را

اگر بهشت مصور کنند عارف را

به غیر دو ست نشاید که دیده بردارد

از در خویش خدایا به بهشتم مفرست

که سرکوی تو از کون و مکان ما را بس

26- اطاعت از چه کسی

یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا أَطِیعُوا اللَّـهَ وَأَطِیعُوا الرَّسُولَ وَأُولِی الْأَمْرِ مِنکُمْ

ای کسانی که ایمان آورده‌اید! اطاعت کنید خدا را! و اطاعت کنید پیامبر خدا و اولو الأمر [= اوصیای پیامبر] را!

اطیعوا:30 بار تکرار شده است

از اولی الامر ار کنی فرمان قبول

هم کنی از حق اطاعت هم رسول

نویسنده: سید محمد عبداللهی - یکشنبه ۱۱ تیر ۱۳٩٦

یادداشت ویژه معلمان و همکاران ارجمند فرهنگی

با سلام و عرض ادب

ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات کلیه همکاران محترم، به اطلاع می رساند به منظور بهره برداری هرچه بیشتر از معارف قرآنی در ماه مبارک رمضان  دوره ضمن خدمت تفسیر آیات برگزیده ( واژه های آسمانی ) با کد 99505927 و به مدت 16 ساعت به صورت الکترونیکی  برای عموم همکاران محترم  اجرا می گردد . لذا لازم است جهت ثبت نام و شرکت در دوره و آزمونهای آن به نکات ذیل توجه گردد:

1- زمان ثبت نام از روز شنبه مورخ 27 خرداد ماه لغایت 9 تیر ماه 1396 می باشد. جهت ثبت نام می بایست به کارتابل شخصی خود در سامانه ltms مراجعه و در قسمت ثبت نام در دوره ها در دوره مذکور ثبت نام نمایید .

2- فراگیران بعد از ثبت نام و در هنگام شروع دوره (زمان شروع دوره  از طریق سامانه ltms متعاقبا اعلام خواهد شد) می توانند از طریق دوره های ثبت نام شده خود و انتخاب گزینه ورود به کلاس و کلیک بر روی محتوای دوره  وارد سامانه رایادرس شوند و از محتوای دوره استفاده نمایند.

 3- کلیه مراحل دوره به صورت الکترونیکی اجرا خواهد شد .

 4- محتوای آزمون طی 10 جلسه از طریق ویدیو توسط استاد حق شناس تدریس می گردد که قابل دانلود می باشد.

5- دوره مزبور دارای 3 مرحله آزمون میانی و مرحله آزمون نهایی برابر با تاریخ های اعلامی در سامانه ltms می باشد.

6- آزمون نهایی تکرار نخواهد شد و هر فراگیر فقط در یک زمان می تواند در آزمون شرکت نماید.

7- نمره قبولی 12 از 20 می باشد.


از اینجا+نمونه سوالات مراحل سه گانه آزمون رادریافت کنید

 

بخشی از متن نوشتاری (word)کتاب واژه های آسمانی را در ادامه مطلب ببینید


ادامه مطلب ...
نویسنده: سید محمد عبداللهی - پنجشنبه ۱٩ شهریور ۱۳٩٤

تفاوت نمازِ باتوجه و نماز غافلانه

یکى از راه هایى که براى درمان این مشکل وجود دارد تفکر و تأمل درباره فواید توجه و حضور قلب در نماز، و ضررهاى ناشى از غفلت و بى توجهى در نماز است؛ چرا که اگر انسان باور کند انجام کارى برایش مفید است و ترک آن موجب ضررهاى بزرگ و فراوانى براى وى خواهد شد، آن گاه به طور جدى در صدد انجام آن بر مى‌آید و به آن اهتمام مىورزد. واقعیت این است که ما به فواید اهتمام به نماز و ضررهاى ناشى از عدم توجه به آن «باور» و «ایمان» نداریم. «علم» داریم اما «ایمان» نداریم. منکر این فواید و ضررها نیستیم و اگر از ما در باره آنها سؤال کنند، به آنها معترفیم، اما مراتب ایمان و باورمان نسبت به آنها بسیار ضعیف و کم رنگ است. به همین سبب است که از علممان نتیجه عملى نمى‌گیریم و آن علم تأثیرى در عمل ما نمى‌گذارد. از این رو مناسب است در فرصت هایى، چند دقیقه قبل از نماز در باره اهمیت نماز و این‌که توجه و حضور قلب در نماز تا چه حد مى‌تواند ارزش عمل ما را بالا ببرد تأمل کنیم. البته این مسأله به مقدار معرفت ما نیز بستگى دارد. در هر حال، باید این مسأله را در نظر بگیریم که تفاوت نماز باتوجه با نمازِ بى توجه، یک تفاوت عددى و محدود، مثلاً تفاوت پنجاه با هزار نیست. تفاوت نمازِ باتوجه با نمازِ بى توجه از زمین تا آسمان است. حتّى فاصله نماز کم توجه با نمازى که توجه آن بیشتر است از تصور بیرون است. تفاوت نمازهایى که ائمه معصومین صلوات الله علیهم اجمعین مى‌خوانند با نمازهاى ما، با یک عدد ریاضى قابل بیان نیست که مثلاً بگوییم نماز ما یک هزارم یا یک میلیونیم یا یک میلیاردیم نماز آنها ثواب دارد؛ بلکه تفاوت به حدى است که اصلاً مقایسه غلط است. ما باید در این مسأله تأمل کنیم که مى‌توانیم ارزش عملمان را تا چه حد بالا ببریم و در حال حاضر به چه ارزش کمى قانع شده ایم!



نویسنده: سید محمد عبداللهی - یکشنبه ۱٥ شهریور ۱۳٩٤

طرح نهادینه سازی نماز در خانواده دانش آموزان

وَأْمُرْ أَهْلَکَ بِالصَّلَاةِ وَاصْطَبِرْ عَلَیْهَا لَا نَسْأَلُکَ رِزْقًا نَّحْنُ نَرْزُقُکَ وَالْعَاقِبَةُ لِلتَّقْوَى.

    سوره : طه آیه : 132

و خاندان خویش را به نماز فرمان ده و بر آن شکیبا باش- مداومت نما- از تو روزى نمى‏خواهیم،ما خود به تو روزى مى‏دهیم و سرانجام نیک پرهیزگارى راست.

هدف:

ارتباط و پیوند والدین دانش آموزان با مسجد و نماز

برقرار کننده طرح:

آموزش و پرورش شهرستان /منطقه/ناحیه(مدرسه)

مجری طرح:

معاون و مربیان پرورشی ،فرهنگی

همکاران طرح:

 مدیر/ امام جماعت مسجد محل/معاونان مدرسه/شورا یاری محله

زمان اجرا:

 در طول سال تحصیلی

مخاطبان برنامه:

پدر و مادر دانش آموزان پسر سال سوم دوره اول متوسطه و دخترپایه چهارم ، پنجم و ششم ابتدایی

فرایند اجرایی و جزئیات طرح:

1- در مرحله نخست یک کلاس از هرمدرسه انتخاب می شود.

2- حتی الامکان دعوت و حضور پدر و مادر هردو در طول اجرای طرح

3- برگزاری جلسه توجیهی والدین و مجری و همکاران طرح یک ماه قبل از شروع سال تحصیلی به منظور ارزیابی از چگونگی همراهی مخاطبان طرح و همراه سازی آنان

- اطلاع رسانی دو هفته قبل از برگزاری جلسه توجیهی از طرق مختلف

- حداکثر 30 نفر در هر جلسه

- ساعت و زمان برگزاری جلسه توجیهی به گونه ای تنظیم شود تا به نماز مغرب و عشاء منجر شود.

- چنانچه جلسه در مسجد و با حضور امام جماعت برگزار شود مطلوب خواهد بود.

-هماهنگی با امام جماعت و هیئت امنای مسجد برای استقبال و پذیرایی از والدین و شرکت کنندگان در طرح

-انتخاب افراد موثر و باورمند به اجرای طرح و آگاه به آموزه های نماز برای سخنرانی کوتاه انگیزشی در جلسه اول ضروری است.

- ایجاد انگیزه می تواند از سوی امام جماعت مسجد انجام گیرد.

4-برگزاری جلسات و کارگاههایی با هدف محتوایی و تبیین آموزه های نماز و آسیب شناسی نماز فرزندان در خانه و ارائه راهکارهای منطقی در شش نوبت از مهر تا اسفند.

5-ساعت و تاریخ جلسات با حضور والدین در جلسه اول(جلسه توجیهی تابستانه) تنظیم و تدوین و به آنان اعلام می گردد.

6- سرفصل های جلسات و کارگاههای محتوایی و آسیب شناسی در شورای فرهنگی و اقامه نماز و با حضور نماینده ستاد نماز شهرستان و امام جماعت تعیین شود.

پیشنهاد سرفصل:

جلسه اول: آموزه های کلی مسئولیت والدین در مدیریت رشد از ابعاد گوناگون با هدف انگیزشی و تحریکی

جلسه دوم:شاخص های اهتمام اسلام به اقامه نماز مبتنی بر قرآن و سیره معصومین

جلسه سوم:تاثیر نماز بر سلامت خانواده- تاثیر نماز و نیایش در توفیقات تحصیلی فرزندان

جلسه چهارم: کارگاه آسیب شناسی نماز و خانواده(بررسی انگیزه های ترک و سهل انگاری)

جلسه پنجم: ادامه جلسه و کارگاه آسیب شناسی و بررسی راهکارهای ترغیبی،و تشویقی

جلسه ششم: این جلسه با حضور فرزندان در کنار والدین تشکیل می گردد.و آموزه های اجتماعی نماز با تاکید بر خانواده سالم و رشد یافته در پرتو نماز و نیایش تبیین می شود.

یاد آوری: نماز جماعت مغرب و عشا در پایان کلیه جلسات در مسجد اقامه می شود.

اقدامات تکمیلی:

1-جمع آوری خاطرات،تجارب و احیانا مشکلات فرزندان و والدین

2- تولید بسته های نوشتاری ،تصویری،شنیداری و دیداری برای افراد غایب و تثبیت آموزه های حاضران و الگو گیری دیگر خانواده ها

3-تشکیل نمایشگاه عکس و پوستر و روزنامه دیواری و... از جلسات مدرسه و نماز های جماعت پس از برگزاری ششمین جلسه

4- تشکیل جلسه قبل از ایام نوروز به منظور تبیین و تاکید برنامه نمازی ایام تعطیلات نوروزی و سفر ها

5-تشکیل هسته مطالعات داوطلبانه با شرکت اولیاء و دانش آموزان در مدرسه به منظور ریشه یابی و راهکارها

6-پس از یکسال نشست ها و کارگاهها به صورت اختیاری و داوطلبانه ادامه یابد.

امید واریم مدیران و مربیان عزیز با اجرای عالمانه و عاشقانه این طرح و پشتیبانی متعهدانه مسئولان محلی لذت و شیرینی نماز به خانواده ها چشانده شود.

مطالب گذشته »
سید محمد عبداللهی
از دست و زبان که برآید-کزعهده شکرش به درآید-بنده همان به که زتقصیر خویش-عذر به درگاه خدای آورد-ور نه سزاوار خداوندیش کس نتواند که به جای آورد. ******************************* مطالب صفحات ویژه را دریابید.این مطالب برای پژوهشگران و علاقه مندان به معارف عمیق نماز ایجاد شده است.
آخرین یادداشت ها:
سایت های مفید:
امکانات جانبی مفید :